石蔚雨與媽媽李貴平合影（四中供圖）

石蔚雨在書房（四中供圖）

　　今年高考，襄陽四中石蔚雨考了706分(理科)。這一成績(jī)，與其自身天賦、個(gè)人努力和學(xué)校有關(guān)，也與父母的家庭教育有關(guān)。家庭教育中，有許多方法和智慧，今天，石蔚雨的媽媽李貴平通過本報(bào)，分享自己的育兒經(jīng)

　　于丹老師說：“每個(gè)孩子都是從天上掉下來的天使。他們來到地上，是因?yàn)闀簳r(shí)折斷了翅膀。在他們還沒有忘記天空的時(shí)候，一直想要尋找到為他們縫補(bǔ)翅膀的人?！蔽覀冏龈改傅暮軕c幸被孩子信任和選擇為縫補(bǔ)翅膀的人，我們要竭力做好這個(gè)為天使縫補(bǔ)翅膀的人，助他們重返天空。

　　在17年縫補(bǔ)翅膀的經(jīng)歷中，我偶有心得，在此與大家分享。

　　給家長(zhǎng)的十條建議

　　1.孩子是每個(gè)家庭的精神長(zhǎng)相。我們希望孩子成長(zhǎng)為什么樣的人，我們就要努力成為什么樣的人，我們要做表率，做個(gè)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的人。只有我們嚴(yán)謹(jǐn)自律、向上向善，不斷前進(jìn)，才能在這個(gè)日新月異的世界中為孩子提供成長(zhǎng)所需要的物資條件和精神營(yíng)養(yǎng)，和我們朝夕相處的孩子才會(huì)在潛移默化中吸收到正能量，成長(zhǎng)為花開的模樣。

　　2.父母至少有一方能走進(jìn)孩子的內(nèi)心。家長(zhǎng)要走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子的情緒和心理變化，出現(xiàn)異常第一時(shí)間想辦法化解。孩子的成長(zhǎng)過程就像游戲打通關(guān)一樣，是逐步排除障礙，一步步走向成功的，父母的責(zé)任就是防微杜漸，助孩子跨越障礙，順利通關(guān)。在這個(gè)過程中只是對(duì)孩子宏觀和方向上的把握，而不是事事包辦或控制，要掌握好度，有道是父母要做孩子生命中不動(dòng)聲色的擺渡人。

　　3.從出生開始就平等地看待這個(gè)小生命。信賴他，像朋友一樣交流溝通，孩子很喜歡這種受尊重的感覺，而且因?yàn)楦改傅男湃魏鸵蕾?，?huì)激發(fā)孩子的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)?？陬^禪“我們一起做某某事，好不好？”“Can I help you?”“May Ihelp you?”我清楚地記得兒子剛上初一時(shí)的一次談話：“寶貝，你很快就要上高中了。媽媽工作忙，人也笨手笨腳的，到時(shí)又要上班還要照顧你，我怕做不好。不如你中考成績(jī)考得棒棒的，到時(shí)讓四中、五中老師來找我們，一切問題都解決了，好不好？”兒子當(dāng)時(shí)不假思索地就應(yīng)下了“好”（兒子從小就喜歡拖著長(zhǎng)聲音拐著彎說“好”）我相信他當(dāng)時(shí)不知道做到這些有多難，但他一定是想不讓爸爸媽媽為難。后來因?yàn)楹⒆拥呐?，我們的“陽謀”果然得逞了。

　　4.父母要學(xué)會(huì)適當(dāng)示弱，舍得用孩子，尤其是母親?！癟rouble is a friend”，孩子的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷困難和挫折，許多父母有這樣的誤區(qū)，孩子一旦遇到困難，自己首先沖上去解決，認(rèn)為這是義不容辭的責(zé)任，認(rèn)為這樣才能保護(hù)孩子，其實(shí)在孩子的承受能力內(nèi)甚至超越一點(diǎn)，家長(zhǎng)都可以示弱，適當(dāng)給些幫助，培養(yǎng)孩子解決困難的勇氣和能力，以此提升孩子自信。

　　5.對(duì)孩子要有耐心和包容心。孩子的成長(zhǎng)不是一蹴而就的，優(yōu)秀的孩子都是斗智斗勇斗出來的，優(yōu)秀的孩子都聰明，聰明的孩子都不會(huì)循規(guī)蹈矩，培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，家長(zhǎng)不僅需要智慧和技巧，更需要耐心和包容心，容忍孩子不按常規(guī)出牌，而且要能看懂他的出牌，讀懂他的心,一定要保護(hù)孩子的自尊心。

　　6.幫助孩子尋找志同道合的小伙伴。同齡人的影響對(duì)孩子的成長(zhǎng)很重要，引導(dǎo)孩子的交友，有志同道合的小伙伴更好，但也不過分干涉孩子的朋友圈。

　　7.家校合力助孩子成長(zhǎng)。從孩子上幼兒園開始，父母至少有一方和老師保持良好的溝通和互動(dòng)，形成家校合力，助孩子成長(zhǎng)。家長(zhǎng)和老師信息共享的過程中，對(duì)孩子的成長(zhǎng)會(huì)帶來許多意想不到的驚喜。

　　8.讓書籍陪伴孩子成長(zhǎng)。從孩子出生到高中畢業(yè)，針對(duì)不同的年齡段挑選合適的書、報(bào)、雜志（最好一文一理），讓書籍陪伴孩子成長(zhǎng)，讓讀書成為和每天吃飯、睡覺一樣生活中的必須存在。（比如嬰兒畫報(bào)、幼兒畫報(bào)、中外童話故事、智力小學(xué)生/中學(xué)生版、小愛迪生、環(huán)球時(shí)報(bào)等）。

　　9.培養(yǎng)孩子的雙語語感。閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)父母都很重視，其實(shí)朗讀習(xí)慣也一樣重要，尤其對(duì)培養(yǎng)孩子雙語語感非常重要。小學(xué)低年級(jí)每天晚上陪孩子朗讀十幾分鐘的故事會(huì)文章，有助于朗讀習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　10.針對(duì)孩子不同的年齡段，父母要提前做好自己的定位，快速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，變中求進(jìn)，滿足孩子成長(zhǎng)的需求。有人說“三流的父母做保姆，二流的父母做教練，一流的父母做榜樣”，其實(shí)父母身上一直有這三重角色，只是不同時(shí)期側(cè)重點(diǎn)不同，學(xué)齡前側(cè)重于保姆角色，小學(xué)期側(cè)重于陪練角色，中學(xué)期側(cè)重于榜樣角色?，F(xiàn)在許多家庭親子關(guān)系緊張，主要是家長(zhǎng)的成長(zhǎng)落后于孩子的成長(zhǎng)，孩子雨后春筍般地拔節(jié)長(zhǎng)，我們卻一成不變，不知不覺中成了OUTMAN，矛盾自然就來了?，F(xiàn)在最流行的家庭教育是先教育家長(zhǎng)，再教育孩子。前幾年有個(gè)鄰家小姑娘挺叛逆，每次假期出去培訓(xùn)，都是家長(zhǎng)和孩子分開上課，當(dāng)時(shí)挺不理解的，現(xiàn)在總算頓悟了。請(qǐng)記?。号惆楹⒆又凶钪匾氖歉改敢I(lǐng)跑、助跑、跟跑，大家一起跑，誰也不能掉隊(duì)，這才是縫補(bǔ)天使翅膀的模樣。

　　教育孩子需要注意的四個(gè)方面

　　1.專注力。培養(yǎng)你孩子的專注力要從嬰幼兒持續(xù)到小學(xué)，玩不同年齡段由簡(jiǎn)到繁的智力玩具，各種積木和拼圖、孔明鎖、魔方等，開始由家長(zhǎng)陪著玩，不久你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子比你會(huì)玩，哪怕他還是個(gè)牙牙學(xué)語的“小屁孩”。閱讀和聽故事（音樂）也能培養(yǎng)孩子的專注力。其實(shí)這些活動(dòng)不僅能練專注，還能培養(yǎng)“靜心”，鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦能力。孩子可以心無旁騖、自娛自樂地玩上半天，你還擔(dān)心他不動(dòng)腦、記憶差、坐不住嗎？

　　2.自律。自律一定要盡早培養(yǎng)，對(duì)小孩子提出自律的要求似乎是一件很殘酷的事，然而的確是玉不鑿不成器，無規(guī)矩不成方圓。從嬰兒時(shí)期訓(xùn)練定時(shí)吃喝拉撒，到不同年齡段的固定下來作息規(guī)律，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和做事節(jié)奏。培養(yǎng)孩子的自律，可采取一些激勵(lì)措施，按照約定的時(shí)間或節(jié)奏完成或提前完成任務(wù)，可以獎(jiǎng)勵(lì)喜歡的玩具、游樂或大餐等，也可采用家庭比賽方式達(dá)到效果。

　　3.獨(dú)立。養(yǎng)成“自己的事情自己做，今日事情今日畢”的習(xí)慣。給孩子獨(dú)立做事情的機(jī)會(huì)，比如自己穿衣、吃飯、讀書、寫字，可以在小學(xué)低年級(jí)自己坐公交車上下學(xué)、去書店、去興趣班等，如果家長(zhǎng)不放心，可騎自行車跟在公交車后面觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)離開了你的保護(hù)，他會(huì)把自己照顧得很好，跟幾次你就沒興趣了。這樣既培養(yǎng)了孩子的獨(dú)立性，還增強(qiáng)了他克服困難的勇氣和滿滿的自信！

　　4.計(jì)劃性和條理性。做事情的計(jì)劃性和條理性體現(xiàn)著孩子的思維和邏輯，這個(gè)也不容忽視。做任何事情之前先靜靜地想一下順序和重點(diǎn)，預(yù)計(jì)會(huì)有什么結(jié)果，做到心中有數(shù)。有的孩子作業(yè)和卷面像印刷體一樣干凈整潔，條理清晰，那可并非一日之功哦！

                                       本文原載于2018年6月27日《襄陽晚報(bào)》

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