襄陽四中2019屆高中畢業(yè)生巡禮五:在優(yōu)秀的團隊中成就最好的自己

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       名:朱新宇  襄陽四中高三(13)班

    高考分數(shù):總分702分

    語文126分     數(shù)學(xué)149分

    外語146分     理綜281分

    錄取學(xué)校:北京大學(xué)

    錄取專業(yè):物理學(xué)類

    成長亮點:物理奧賽降一本線,高考裸分全省前十

    初中學(xué)校:襄陽四中義教部

    銘:功不唐捐,行不由徑;但行好事,無問西東

    經(jīng)驗總結(jié):

    1.積極構(gòu)建知識體系。高中理科的一些學(xué)習(xí)內(nèi)容常常是圍繞知識點展開的,而且這些知識點之間的聯(lián)系往往并不明顯地寫在書中,這就要求我們主動對其相關(guān)內(nèi)容進行分析、歸納、推演,并建構(gòu)一個較為完整嚴密的理論體系,從而使我們能夠更清晰地認識到不同公理、定理、定律與結(jié)論之間的邏輯關(guān)系,進而能更加靈活的處理已做過類型和未做過類型的問題。

    2.加強對不同學(xué)科之間聯(lián)系的思考。通過對高中知識的不斷學(xué)習(xí),我們將會越來越深刻地感受到不同學(xué)科尤其是數(shù)理化生之間緊密的聯(lián)系。這不僅體現(xiàn)在不同學(xué)科知識的相互應(yīng)用上,更體現(xiàn)在不同學(xué)科思想的高度共享。通過對這些聯(lián)系點的思考與提煉,我們將能更深刻地理解這些思想及更得心應(yīng)手地應(yīng)用不同學(xué)科的知識來解決問題。

    3.要有堅持坐教室日復(fù)一日學(xué)習(xí)的毅力。需要對與學(xué)習(xí)無關(guān)的雜項保持漠然的態(tài)度,對學(xué)習(xí)過程中的起伏保持超然的態(tài)度。明星的動向,球隊的比賽,游戲的更新,一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的都與我無關(guān)!放假時或許可以拿來稍微看看,一旦進入學(xué)習(xí)節(jié)奏,就要讓它們?nèi)鐭煱闵⒈M,決不能打亂自己的學(xué)習(xí)步伐。在日常學(xué)習(xí)中,成績也難免起伏波動,此時最重要的是清楚地認識自己的能力水平。只有充分認識自己的水平,才能超然地面對自己如波函數(shù)起伏不定的成績,也才能永遠保持自己適于學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

    4.要善于在考試中充分展現(xiàn)自己的實力。考試考的不僅是你的知識,還有你完全展現(xiàn)自己知識的能力。而保持良好的考試心態(tài),就是要提升自己運用知識,獲取分數(shù)的能力。要秉承“我難人難我不畏難,我易人易我不大意”的箴言,遇到難題不驚慌,遇到簡單不大意,思維全面嚴禁,過程清晰完整,字跡干凈整潔。

    5.要多和老師同學(xué)們交流。在學(xué)習(xí)之余,隨時都可以找一個喜歡的老師,聊聊自己的日常,聊聊自己的煩惱,聽聽過來人的想法和勸導(dǎo)。善于在交流中學(xué)習(xí)的人,就如“善假于物”的君子,能夠從身邊的人中,汲取到促使自己前進的動力。

    校園生活點滴回憶:

    作為一名高三(13)班的學(xué)生,更是一名四中人,我很高興看到我的班級、我的學(xué)校,在今年高考中取得如此佳績。

    但我更清楚的是,亮眼成績的背后,是三年點點滴滴的積累;漂亮結(jié)局的身后,是第一屆競賽班踏實付出的努力;光鮮舞臺的幕后,是青春在校園中流下的汗水。

    競賽中,他人可能羨慕我們體育課時間的長度,班級運動足球的快樂,卻忽視了體育課穿插在永遠消失的假期中的事實;他人可能艷羨我們逃掉了數(shù)月的考試學(xué)習(xí),卻不知競賽學(xué)習(xí)的真正單調(diào)枯燥與返校后重新啟航的辛酸;他人可能覺得我們走捷徑抄近路,卻不理解競賽競爭的真正殘酷,名額稀少與對手強大的重重壓迫;他人可能看不慣我們的逗比畫風(fēng),卻不知笑容是我們被迫用來應(yīng)對壓力的武器。29人獲得國家一等獎,鄂西北新紀錄的刷新,絕不是運氣與巧合,而是艱苦努力后的結(jié)果,我永遠記得那段孤獨負重的光輝歲月。

    我們忘不了李麗老師激揚文字,縱論大勢的熱血課堂;我們忘不了華姐一次次語重心長,諄諄教導(dǎo)的考后談話;我們忘不了侯哥穩(wěn)重的風(fēng)范、懇切的教誨,耿老師每次考后對我們成績的深深擔(dān)憂,曙光下發(fā)的無數(shù)高考壓軸題,多次強調(diào)的核心考點;最忘不了的,是屢遭批判的祥媽反復(fù)多次超額過量布置數(shù)學(xué)任務(wù)的“瘋狂”行徑;直到語文大量壓中題,爆難數(shù)學(xué)給平常被簡單題慣壞的其他人一記當(dāng)頭棒喝,我們才明白,平常的訓(xùn)練都是將來成績的基石,不斷的努力才能造就強大的實力!

    高中三年,有隔壁強大的特奧班始終壓在頭上造成的深深陰影,有被競賽大佬吊打而蒙在頭上的濃厚烏云,有犯事之后被老師一頓狠懟留下的深刻記憶,有元旦假期獨處學(xué)校的深重哀怨……當(dāng)然,更有不斷努力不斷付出不斷收獲的滿足,有半天忙活后終于能吃飯的輕松,有一天勞碌后夜幕下操場上的縱橫穿插、維護正義的快意,有發(fā)現(xiàn)問題、傾心交流、一吐為快的釋然……我們或許曾嫌棄班級口號幼稚,千方百計躲避,最后卻發(fā)現(xiàn),美好的事情的確發(fā)生,所有種下的因,最終都結(jié)出了果!四中校園見證了我們的三年青春,有苦有甜,最終卻是苦盡甘來,我們都盡力使高中生活無怨無悔!

    “欲買桂花同載酒,終不似,少年游?!痹复蠹艺湎б蝗ゲ贿€的青春時光,珍視四中這片讓人苦盡甘來的熱土,用自己的青春和汗水,為自己高中生活的道路灑滿光輝。


     
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