普及科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神——周欣月

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!我是來自高二(6)班的周欣月,今天我在國旗下演講的題目是“普及科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神”。

    作為青少年,我們弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,精益求精的科學(xué)精神。毛澤東曾說:板凳要生十年冷”正是那些甘坐冷板凳,肯鉆牛角失的人,他們用細(xì)節(jié)鑄就功績,用精度創(chuàng)造偉業(yè),將民族重?fù)?dān)挑在肩上毅然前行。當(dāng)“嫦娥”沖破云霄于世界留下中國記號(hào)。當(dāng)蛟龍”號(hào)涉足九洋宣示中國力量。我們?nèi)糟懹浿?span style="font-family:Calibri">:工程師何龍不眠不休的謹(jǐn)慎,這大國工匠0.1毫米的奇跡精度,讓中國蒼老發(fā)出響徹云霄的咆哮。而同學(xué)們,在平常作業(yè)中,你是否完善大題的每個(gè)步驟?在課堂上,你是否準(zhǔn)確記下了每處重要筆記? 弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,精益求精的科學(xué)精神,要從我們青少年做起。

    作為青少年,我們弘揚(yáng)勇于開放,敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神。魯迅曾說過:“創(chuàng)新是民族發(fā)展的動(dòng)力源泉?!睘槭裁慈A為公司只要34歲以下的員工?答案顯而易見,因?yàn)閯?chuàng)新帶來的是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。同樣,只有創(chuàng)新精神強(qiáng)大,中國才能在世界舞臺(tái)上占有一席之地?!褒埥?hào)”團(tuán)隊(duì)人平均年齡不過二十三歲,.卻已經(jīng)發(fā)射了兩顆衛(wèi)星,并拍出最美地月合影。敢于創(chuàng)新也要擁有開放的胸襟。八十多年前魯迅先生在經(jīng)典之作《拿來主義》中就旗幟鮮明地提出,我們要運(yùn)用腦髓,放出眼光,自己來拿?!庇掠陂_放而優(yōu),世界璀璨!在學(xué)習(xí)中,你是否因經(jīng)驗(yàn)給自己設(shè)限?是否固守在自習(xí)的一畝三分地不敢向前?弘揚(yáng)勇于開放敢于創(chuàng)新的科學(xué),青少年們義不容辭!

    作為青少年,我們弘揚(yáng)堅(jiān)持不懈,永不言棄的科學(xué)精神?!墩撜Z》有載:“士不可不弘教,任重而道遠(yuǎn)”無論是鐘揚(yáng)深受病痛折磨,仍堅(jiān)持植物科學(xué)的研究,足跡踏遍雪域高原還是天眼之父南仁東將青絲熬成白發(fā),為中國打開一只注視宇宙的眼睛;是黃旭華默默奮斗于科研一線,隱姓埋名三十載,用一生換來了核潛艇的中國制造。堅(jiān)持不懈如同通向成功大門的鑰匙。正是有了先輩們的堅(jiān)持與拼搏,才有我們繁榮昌盛的新時(shí)代,才有中華民族屹立于世界民族之林的自豪與驕傲。在數(shù)學(xué)課上,你是否把繁瑣的解析幾何一算到底?課下是否堅(jiān)持落實(shí)了自己的錯(cuò)題?作為泱泱華夏的青少年,作為襄陽四中的學(xué)子,你是否銘記“用堅(jiān)韌創(chuàng)造一流, 用拼搏鑄就卓越”的學(xué)生誓詞?弘揚(yáng)堅(jiān)持不懈、永不言棄的科學(xué)精神是我們的使命!

    習(xí)主席在十九大發(fā)言中指出“要為建設(shè)世界科技強(qiáng)國而奮斗,要普及科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神。青少年的價(jià)值取向影響了整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向,人生的扣子從一開始就要扣好。只有科學(xué)知識(shí)得到普及, 科學(xué)精神得到弘揚(yáng),中國才能有一個(gè)明亮的前景。路在腳下,責(zé)任在你我肩上!

    謝謝大家,我的發(fā)言到此結(jié)束。

     


     


     
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