12月21日上午，隨著五輛大巴和近十輛商務(wù)車的魚貫而出，來自全國各地的名校校長、教育行政管理人員、教科研負(fù)責(zé)人、學(xué)科主任、班主任與骨干教師等近400人齊聚我校，攜手參加由中國卓越校長峰會組委會和襄陽市第四中學(xué)聯(lián)合舉辦的中國卓越校長峰會湖北名校行活動。

會議現(xiàn)場

本次活動分為兩個部分，一是參觀襄陽四中校園文化建設(shè)，二是聽取專題報告會。報告會由中國卓越校長峰會組委會主席陳紹軍主持，他說，襄陽四中是湖北省重點中學(xué)、湖北省示范學(xué)校、中國百強(qiáng)中學(xué)，一直是我們敬仰和尊重的對象。今天，我們有幸一起來到四中，共同學(xué)習(xí)創(chuàng)新拔尖人才的培養(yǎng)經(jīng)驗，聚焦新課改新高考的培養(yǎng)模式，今天的報告會既有學(xué)校管理層面，又有教學(xué)具體操作層面；既有戰(zhàn)略，又有戰(zhàn)術(shù)；既有全面的質(zhì)量提升，又有重點班的尖子生如何突破，衷心地希望大家能夠?qū)W有所獲，不虛此行。

中國卓越校長峰會組委會主席陳紹軍主持

根據(jù)大會統(tǒng)一安排，襄陽四中校長李靜首先作了題為“襄陽四中創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)的1234”的專題報告。李靜校長從錢學(xué)森之問暨教育之問、中美貿(mào)易戰(zhàn)的核心、新課改新高考強(qiáng)力推進(jìn)與襄陽四中的定位等入手，深入淺出地引出創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)的重要性、必要性和現(xiàn)實意義；接著，她從“1” 種環(huán)境——精心培育創(chuàng)新拔尖人才的土壤；“2” 種路徑——培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才的主要途徑；“3”種資源——用好創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)的三種資源；“4”種舉措——采取創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)的四種舉措等方面，詳細(xì)的介紹了襄陽四中這些年在創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)方面的探索、摸索和經(jīng)驗，獲得了在場領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的一致好評。

襄陽四中校長李靜做報告

接著，襄陽四中副校長、2019屆高三年級分管校長王立合作了題為“如何化優(yōu)勢為勝勢”的年級報告。他說，我們反復(fù)提醒，要防止出現(xiàn)前緊后松、時緊時松現(xiàn)象；文理科頂尖學(xué)生要有基本團(tuán)隊，要有穩(wěn)定的學(xué)生，要解決每個人的薄弱環(huán)節(jié)；要密切關(guān)注備考大方向，認(rèn)真研究《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》《普通高中課程方案》與《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確立德樹人、素養(yǎng)立意是高考改革的大方向，“一體四層四翼”在試題中體現(xiàn)的會越來越明顯。

襄陽四中副校長王立合做報告

隨后，襄陽四中2019屆高三年級副主任、高三（14）班班主任李小超作了題為“精耕細(xì)作、成就卓越”的班級報告。他從形成合力，讓學(xué)生激情成長；科學(xué)規(guī)劃，全面引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)；多措并舉，突破學(xué)生高原現(xiàn)象等三個方面進(jìn)行了講解，內(nèi)容充實，語言生動，同時具有較強(qiáng)的可操作性和可復(fù)制性，贏得了大家的陣陣掌聲。

襄陽四中2019屆高三（14）班班主任李小超做報告

中午12:20分，報告會在大家的意猶未盡中圓滿結(jié)束，部分教師紛紛走上主席臺，尋找報告領(lǐng)導(dǎo)老師索要電話或微信，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)和聯(lián)系。

隨后，在襄陽四中的精心準(zhǔn)備與盛情邀請下，與會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓一起來到老食堂三樓，集體用餐。用餐結(jié)束后，與會領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓又饒有興趣的參觀了襄陽四中校園，對卓越的高考成績、濃郁的校園文化紛紛點頭稱贊。

來源：辦公室  報道：劉明國  照片：王利華  審核：劉明國