劉若冰，高三（31）班  高考分數(shù)：687分

語文133 數(shù)學142 英語136 綜合276 錄取大學：清華大學

   忙碌的三年，不知從何談起。

   彼時我還是通過第一屆小中考進入四中，懷著些許陌生與期許，我從四中啟航。在四中學習的過程中，我明白了許多，改變了許多，也成長了許多。

高一的生活新鮮又斑斕，知識還沒有特別難，作業(yè)也沒有成山，還有些許空閑時間，那時我剛從初中生畢業(yè)，十五年的人生輕輕松松的度過，對學習的認識十分淺顯，聽過許多學長學姐的真情實感的建議，但最終沒有放在心上，始終覺得自己與眾不同，當然，這種態(tài)度后來讓我栽了大跟頭。那時上課只靠腦子記筆記，而不動手寫筆記 ;題也僅限于把作業(yè)寫完，課下沒有再刷……這些都讓我無限追悔，后來的高三復習，完全不可能有新課那么詳細，可我也沒有讀背的筆記，很多知識放了兩年，已經(jīng)只剩模糊的殘影；由于刷題量比較小，基礎也并沒有打那么牢，二輪復習時多花了極多氣力……即使如今取得一個還比較令人滿意的成績，仍覺后悔，中間的淚經(jīng)歷過才深有體會。

    高二的生活已經(jīng)緊張起來了，各科知識逐漸進入深水區(qū)，學起來時開始吃力，偏偏這時對學校了解深了，離高考又遠，容易懈怠，我現(xiàn)在回想起這一年只覺記憶混亂，我的對很多問題的認識發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，直指最后高三的竭盡全力。

    高三確實是單調(diào)忙碌的，但高三學子一定能從這單調(diào)忙碌中感到踏實與滿足，高三的一年，是擠時間刷題的一年，是踏踏實實改錯總結(jié)的一年，是靜心專注思考的一年。當然，這一年也很容易脾氣暴躁，心態(tài)爆炸，每個人來調(diào)節(jié)的方式都不同，有人獨處，有人傾訴，有人哭泣，有人奔跑，我站在現(xiàn)在的角度看當時，可以不腰疼的說，就是一點小事情，自己調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)就可以了，但我清晰的明白，對局中人來說，調(diào)節(jié)很不容易。當時的我，經(jīng)常找老師傾訴，在有次交流后，我不在迷茫：我的物理老師馬老師告訴我說，不要擔心自己在所剩無幾的時間里有各種各樣的事情沒有做，在最后的時間里，自己做的什么都是最好的選擇，這個時間改錯，那改錯落實了就是最好的選擇，這個時間刷題，那刷有所得就是最好的選擇，只要這個時候沒有自我放棄，選擇什么都是最好的，于是不必迷茫，就這樣無所顧慮的沖刺吧。這一年，是無悔的一年。

   高中三年成長不少，從開始的自我意識過剩，到發(fā)現(xiàn)每個人的渺小，再到坦然接受自己的渺小和普通；從對學習的隨意到敬畏；從孤身一人到結(jié)伴同行，還有很多人生觀的變化，這些都是我在四中寶貴的記憶與財富。

   我的班主任蔣華老師曾經(jīng)說過，我們是湖北省乃至全國最努力的一批人，如果我們都考不好，全國就沒有人還能考好，三年算一下，就算我們打了一點折扣的完成任務，我們也真的真的做了遠多于大部分高中生的題目。天道酬勤，斯言不謬，真切希望學弟學妹也能無所顧慮的直接朝目標行軍，沒必要迷茫過多時間。《強風吹拂》中說：“兩條腿交替走下去，就能到達終點?！睂W習，做題，總結(jié)，就是這人盡皆知的方法，就能到達終點!

  來源：辦公室，2020屆高三年級  策劃報道：張德平  輯錄：周成成  攝影：王利華 審核：劉明國