[家長(zhǎng)告知書(shū)]襄陽(yáng)四中2024年秋季心理測(cè)評(píng)工作即將啟動(dòng)


    尊敬的家長(zhǎng)們:

     您好!

     為了更好地關(guān)注每一位學(xué)生的心理健康狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并有效支持學(xué)生在成長(zhǎng)中可能遇到的心理困擾,保障學(xué)生全面發(fā)展,在教育局的文件要求及專業(yè)支持下,我校決定近期開(kāi)展2024年秋季心理測(cè)評(píng)工作。在此,我們誠(chéng)摯地向您介紹本次測(cè)評(píng)的相關(guān)事宜,并希望得到您的理解、支持與配合。

     一、測(cè)評(píng)目的

     本次心理測(cè)評(píng)旨在通過(guò)科學(xué)、專業(yè)的問(wèn)卷或量表,客觀評(píng)估學(xué)生的心理狀態(tài)和發(fā)展需求。測(cè)評(píng)結(jié)果將幫助我們更精準(zhǔn)地識(shí)別學(xué)生的心理需求,為他們提供個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展,營(yíng)造更加和諧、健康的校園環(huán)境。

     二、測(cè)評(píng)內(nèi)容與方式

     測(cè)評(píng)內(nèi)容:測(cè)評(píng)內(nèi)容將使用教育心理學(xué)領(lǐng)域公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)化工具,確保測(cè)評(píng)的科學(xué)性和有效性。內(nèi)容涉及但不限于情緒狀態(tài)、壓力源識(shí)別、積極心理品質(zhì)等多個(gè)維度。

     測(cè)評(píng)方式:學(xué)生將在學(xué)校計(jì)算機(jī)教室通過(guò)教育局指定的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)完成測(cè)評(píng)問(wèn)卷,整個(gè)過(guò)程由學(xué)校專職心理教師參與指導(dǎo),過(guò)程便捷安全、充分尊重學(xué)生隱私。

     三、時(shí)間安排

     2024年9月18日至27日

     四、我們的承諾

     自愿參與:參與本次心理測(cè)評(píng)完全基于學(xué)生及家長(zhǎng)的自愿。您和孩子有權(quán)決定是否參加,也有權(quán)利在測(cè)評(píng)的任意階段退出,我們將充分尊重你們的選擇。

     數(shù)據(jù)保密:所有測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)由學(xué)校專職心理教師掌握,不予公開(kāi)、不計(jì)入檔案、不作為學(xué)生其他評(píng)價(jià)依據(jù),僅用于學(xué)生個(gè)人心理發(fā)展指導(dǎo)和學(xué)校心理健康教育工作的需要。

     專業(yè)支持:測(cè)評(píng)結(jié)束后,學(xué)校專職心理教師對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行綜合分析,對(duì)于需要特別關(guān)注的學(xué)生提供必要的心理支持與干預(yù)措施。

     若您與孩子對(duì)心理測(cè)評(píng)有任何疑問(wèn),請(qǐng)聯(lián)系班主任。

     在此,我們誠(chéng)摯地請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子以真誠(chéng)、開(kāi)放的態(tài)度參與測(cè)評(píng),并作為孩子最堅(jiān)實(shí)的后盾,為他們提供情感上的支持和理解。

     讓我們共同努力,為孩子們營(yíng)造一個(gè)更加健康、積極向上的成長(zhǎng)環(huán)境。感謝您的理解與支持!


     

    襄陽(yáng)四中學(xué)生工作處

    2024年9月15日  

     


     
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